Brincadeiras a qualquer hora/Telefone sem fio: diferenças entre revisões

outra variante +ref
[edição não verificada][edição não verificada]
(→‎Para os pais e professores: nota sobre problemas auditivos)
(outra variante +ref)
 
Também pode ser usada em aulas de línguas para crianças, sendo necessário apenas usar frases simples e curtas.
 
Outra alternativa, é usar a brincadeira para que os participantes se apresentem uns aos outros<ref>Ver dinâmica apresentada por [[../Bibliografia#Rocha|Rocha]], na página 78.</ref>: o grupo forma uma roda e, em vez de uma mensagem secreta, o que será dito no início é o nome da primeira pessoa. Neste caso, a brincadeira deve ser repetida até que todos tenham sido apresentados.
 
Já que nesta brincadeira se usa essencialmente a fala e a audição, é preciso que o professores estejam atentos para o caso de haver algum aluno com problemas auditivos<ref>Ver relato apresentado por [[../Bibliografia#Luchesi (2003)|Luchesi (2003)]], na página 45.</ref>.