Atividades escoteiras/Especialidades/Serviços: diferenças entre revisões

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XURUPITA '
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Linha 17:
8- Conhecer o funcionamento e a importância da Bolsa de Valores no Brasil e no Mundo, estando familiarizado com os termos correspondentes, tais como: IBOVESPA, mercado futuro, day trade, blue chips e outros.
 
9- Montar um projeto de constituição de uma empresa fictícia de qualquer ramo, especificando: áreas de atuação, recurso necessário, projetos iniciais, metas e prazos; discutir com o examinador suas idéias de marketing e propaganda a serem utilizados no projeto.
 
==Agricultura==
Linha 1 019:
18- Ser aprovado em curso de primeiros socorros reconhecido pela UEB (nível local ou regional).
 
== Produção de Laticínios ==
CASTELO DA MIMOSAAAAAA :S
 
1- Conhecer as principais raças e características do gado leiteiro bovino, ovino, caprino ou bubalino.
HAHAHA , QUERIA MANDAR UM SALVE PRA XUUUURUPITCHAA *-* .ruuumo a tóquio :# , roda a baaiana ,e d
 
2- Conhecer as instalações, os cuidados e o trato requerido pelo gado leiteiro.
 
3- Conhecer as características físicas, vitamínicas e protéicas do leite bovino, ovino, caprino e bubalino.
 
4- Conhecer as vantagens e desvantagens das ordenhas mecânica e manual e o funcionamento dos diferentes tipos de ordenhadeira mecânica disponíveis em sua região.
 
5- Conhecer a legislação referente à produção dos leites tipos "A", "B" e "C".
 
6- Conhecer os métodos artesanal e industrial de pasteurização.
 
7- Conhecer os cuidados higiênicos e os processos de esterilização utilizados na fabricação de produtos lácteos.
 
8- Conhecer a fabricação de creme, manteiga, refresco de soro e de pelo menos um tipo de queijo.
 
9- Visitar um laticínio ou uma envasadora de leite e apresentar à Seção um relato sobre a visita.
 
== Radioamadorismo (antiga Radioescotismo)==
 
1- Conhecer a regulamentação governamental relacionada com o radio-amadorismo, no que se refere ao uso, prática e ética operacional.
 
2- Elaborar um diagrama e explicar à Seção os princípios elementares dos aparelhos transmissores e receptores de rádio.
 
3- Identificar, nos arredores de sua casa ou da sede, três tipos ou modelos de antenas destinadas ao radioamadorismo, conhecendo suas principaius características.
 
4- Saber como aterrar e proteger dos raios uma estação de rádio.
 
5- Conhecer pelo menos dois modelos de transceptores, explicando à Seção as características de cada um.
 
6- Elaborar e expor à Seção um trabalho sobre o uso de repetidoras.
 
7- Preparar e aplicar um jogo diretamente ligado ao radioamadorismo.
 
8- apresentar à Seção um trabalho que exponha os princípios básicos do uso do radioamadorismo em situações de emergência.
 
9- Elaborar um cartão QSL pessoal contendo o símbolo do Radioescotismo.
 
10- Manter contato de forma ágil com outras três estações, sendo pelo menos uma delas uma estação escoteira.
 
11- Instalar e por em funcionamento um sistema de comunicaçào via rádio em uma atividade externa.
 
12- Apresentar a licença de sua estação de radioamador expedida pelo órgão oficial competente.
 
== Radioescuta==