Física quântica para crianças/O que é física quântica: diferenças entre revisões

[edição não verificada][edição não verificada]
Conteúdo apagado Conteúdo adicionado
He7d3r.bot (discussão | contribs)
m Não é mais preciso inserir a navegação manualmente, basta manter a lista de capítulos do livro atualizada. Ver detalhes.
Sem resumo de edição
Linha 1:
 
 
A Física Quântica surgiu como a tentativa de explicar a natureza naquilo que ela tem de menor: os constituintes básicos da matéria e tudo que possa ter um tamanho igual ou menor. Neste colóquio, serão apresentados alguns princípios e leis fundamentais encontrados através da Física Quântica, tais como a dualidade onda-partícula e o Princípio da Incerteza. Será, então, discutido o modo como essas leis que governam o universo subatômico podem se refletir no dia-a-dia das pessoas.
 
Linha 16 ⟶ 14:
 
Há átomos, como o de Urânio que, do nada, explodem. Nunca sabemos que átomos vão explodir, ou quando, só sabemos que alguns vão e outros não. Aparentemente, nada faz eles explodirem, mas eles explodem. Irritou tanto a Einstein que ele disse sua famosa frase "Deus não joga dados".
 
Experiencia da "Fenda Dupla"
Nesta experiencia, feita em Laboratorio, pode ser mostrado o comportamento estranho no mundo sabatomico onde particulas ora se apresentam como ondas, ora como particulas e podem mudar de comportamente simplesmente por estarem sendo observadas.
Se um hipotético canhão atirassem particulas de materia muito pequena (como grãos de areia por exemplo)por uma finíssima fenda. Estas particulas ao passarem por esta fenda se projetariam em uma superficie no fundo formando um modelo semelhante a fenda por onde passaram. Se fizermos a mesma coisa com duas fendas paralelas, observaremos que o modelo segue o mesmo padrão anterior, formando a imagem, agora, de duas fendas na superficie onde são projetadas.
Porem quando se substitui as particulas de materia por ondas, no primeiro caso, as ondas passm pela fenda simples e marcam na superficie um modelo igual o da fenda. Portanto a reação foi igual a das particulas de materia. Todavia quando são enviadas atravez das fendas duplas, obtem-se um modelo de inteferencia na superficie, com varias imagens como se houvessem varias fendas e não apenas duas. Isto é bastante compreensível e ocorre devido ao fato de que as ondas ao passarem pelas duas fendas se dividem e depois colidem umas com as outras produzindo este efeito. Até aqui tudo acontece dentro da normalidade, e não ha nada de estranho nisto.
Porem quando realizamos esta mesma experiencia com um feixe de eletron, que são uma parte muito reduzida da materia, algo estranho e bizarro acontece.
No primenro caso, quando passamos o feixe de eletron por uma fenda simples ao se chocar na superficie ao fundo, ela igualmente forma um modelo semelhante a esta fenda. Comportando-se, portanto, como as particulas de materia.
Mas ao serem projetadas atravez de uma fenda dupla estas particulas de eletron comportam se como uma onda formando na superficie um modelo de interferencia como se tivesem passado por varias fendas.
A principio pensou-se que estas particulas estivessem ricocheteando umas nas outra e formando um modelo de interferencia. Então os fisicos resolveram lançar um eletron de cada vez. Desta forma, se esperava que este efeito não ocorrese. Todavia mesmo emitindo um eletron de cada ves, ao passarem pela fenda dupla, depois de um certo tempo, orioginavam o mesmo modelo de interferencia.
A conclusão a que se chegou foi de que os eletrons passam pela fenda como particula de materia, transformam-se em ondas, interferem consigo mesma e produzem o modelo de interferencia.
Porem o mais bizarro é que os cientistas intrigados com isto resolveram atravez de equipamentos muito sofisticados observar e medir estas particulas. Eles queriam saber por quais das aberturas o eletron passava, e de que forma ele se dividia.
Porem ao ser observado os eletron passaram a se comportar como particulas, criando a imagem de apenas duas fendas.
Ou seja quando não estão sendo observados os eletrons comportam-se como ondas e como materia quando observados
O simples fato de serem observados produz resultados diferentes.
 
{{esboço}}