MootiroMaps/Oficinas/Com alunos/Conscientização ambiental com educandos de Heliópolis/Mapeamento de casas para jardins verticais: diferenças entre revisões
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*'''Definir as prioridades do mapeamento, há muita opção.'''
*'''Orientar os educandos sobre a importância de boas imagens e o que registrar.'''
=== Heliópolis, 16/08/2012 ===
* '''Educadores:''' Ana Paula e Clariane
* '''Participantes:''' Kauane, Jeferson, Vinicíus (educandos do CCA Imperador), Bruno, Natacha, Nicole (educandos do CCA Heliópolis)
* '''Pontos positivos:''' Foram feitas uma rápida dinâmica com os educandos e explicação da atividade do dia, foram separado em dois grupos onde as educadoras dos CCAs apoiaram as educadoras do MootiroMaps, os educandos gostaram de utilizar o GPS, máquina fotográfica e em alguns períodos se desenvolveram fazendo as [https://docs.google.com/document/d/1gRqt478NtOnLF1mUqqHysBjvouI6a6RqGAjUyI0Mydg/edit entrevistas] com os moradores sozinhos de forma que não necessitaram tanto da ajuda das educadoras.
* '''Pontos negativos:''' Os educandos ficaram frustados pelo fato que os endereços das casas não eram tão corretos pois os números variavam muito, por isso sempre precisavam andar muitas vezes pelo mesmo caminho até encontrar as casas. No final já não sabiam avaliar se gostaram ou não da oficina já que era a primeira vez e poderiam julgar que o resto das oficinas poderia ser da mesma forma.
* '''O que melhorar:''' Foi dificil separar os educandos em grupos pois como não se conheciam e alguns chegaram atrasados por isso não houve tempo para interagirem entre eles, teve dificuldade para que eles ficassem separados entre os que não se conheciam. Elaborar dinâmicas paralelas com as atividades para que eles interajam entre eles e ao mesmo tempo sigam no foco das atividades.
=== Heliópolis, 30/08/2012 ===
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* '''Pontos negativos:'''
* '''O que melhorar:'''
=== Heliópolis, 16/08/2012 ===
* '''Educadores:''' Ana Paula e Clariane
* '''Participantes:''' Kauane, Jeferson, Vinicíus (educandos do CCA Imperador), Bruno, Natacha, Nicole (educandos do CCA Heliópolis)
* '''Pontos positivos:''' Foram feitas uma rápida dinâmica com os educandos e explicação da atividade do dia, foram separado em dois grupos onde as educadoras dos CCAs apoiaram as educadoras do MootiroMaps, os educandos gostaram de utilizar o GPS, máquina fotográfica e em alguns períodos se desenvolveram fazendo as [https://docs.google.com/document/d/1gRqt478NtOnLF1mUqqHysBjvouI6a6RqGAjUyI0Mydg/edit entrevistas] com os moradores sozinhos de forma que não necessitaram tanto da ajuda das educadoras.
* '''Pontos negativos:''' Os educandos ficaram frustados pelo fato que os endereços das casas não eram tão corretos pois os números variavam muito, por isso sempre precisavam andar muitas vezes pelo mesmo caminho até encontrar as casas. No final já não sabiam avaliar se gostaram ou não da oficina já que era a primeira vez e poderiam julgar que o resto das oficinas poderia ser da mesma forma.
* '''O que melhorar:''' Foi dificil separar os educandos em grupos pois como não se conheciam e alguns chegaram atrasados por isso não houve tempo para interagirem entre eles, teve dificuldade para que eles ficassem separados entre os que não se conheciam. Elaborar dinâmicas paralelas com as atividades para que eles interajam entre eles e ao mesmo tempo sigam no foco das atividades.
== Referências ==
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