Aplicações do GeoGebra ao ensino de Matemática/Atividades: diferenças entre revisões

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Linha 30:
# Construa um semicírculo dados os pontos extremos (1, 1) e (4, 1).
# Construa um arco circular dados centro A (3, 2) e os pontos extremos B (3, 4), C (1, 2). Agora considere o mesmo centro e tome B (1, 2) e C (3, 4). Compare estes dois arcos. Que figuras formamos unindo-os?
# Construa um arco circumcircularcircuncircular dados os pontos: A(-5, -2), B(-2, -2), C(-2, 2). Movimente o ponto B e descreva o que acontece.
# Construa um segmento qualquer e determine a semicírculo com extremos coincidentes com os extremos do segmento.
 
Linha 118:
 
== Atividade 11 – Áreas e perímetro ==
# Construa um círculo de centro (-2, -3) e raio 3. Calcule a área deste círculo e o comprimento dado círculo.
# Construa um círculo de centro (-2, -3) e raio 3. Calcule a área deste círculo e o comprimento dado círculo
# Construa duas retas paralelas r e s. Um segmento AB qualquer sobre uma delas. Construa os pontos D e E sobre a outra. Construa os triângulos ABD e ABE, calcule suas áreas, movimente D e E e descreva o que acontece com as medidas das áreas.