Diferenças entre edições de "Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil"

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Foram revertidas as edições de 187.109.57.186 (disc) para a última revisão de Cíntia Inês Boll
m (Foram revertidas as edições de 187.109.57.186 (disc) para a última revisão de Cíntia Inês Boll)
Etiqueta: Reversão
 
As Diretrizes Curriculares Nacionais são orientações para a Educação Básica dos sistemas de ensino para a organização, articulação e desenvolvimento das propostas pedagógicas nacionais. 
 
O texto abaixo foi elaborado colaborativamente por professores participantes do Curso de Especialização na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) para Gestores Escolares do Polo de Pelotas para a disciplina de Práticas e Espaços de Comunicação na Escola - PECE. Essa disciplina aborda estudos dos espaços e práticas de comunicação na e para a escola. Fazendo analise dos limites e das potencialidades que os diferentes ambientes comunicacionais oferecem no tocante à sociabilidade, à produção e circulação de informações e de conhecimentos e à gestão escolar . Também discute o papel das mídias na produção e circulação de informações para, por e com a comunidade escolar.
 
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