Discussão:Inglês/Curso/Básico/Lição 1/Vocabulário/Arquivo LQT 1: diferenças entre revisões
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== Numbers ==
Speaking as a native (U.S.) English speaker, I think some of the alternate number names may be sort of misleading. A few, like "oh/O" for zero, dozen, score, etc. might be relevant (if a bit limited in use), but the vast majority of these are probably far too rare to actually teach, I'd think. --[[Usuário:4.244.27.199|4.244.27.199]] 18:28, 8 Agosto 2006 (UTC)
:Thanks for the advice. --[[Usuário:Dante|Dante]] 20:18, 8 Agosto 2006 (UTC)
:Acho que a lição está meio sem um foco. Na teoria esse é um curso para iniciantes, mas os números, como já foi dito, têm informação demais, e a parte das figuras geométricas parece mais uma aula de geometria de 5a série (acho que quem ainda não sabe o que é "circle" ou "square" não vai usar "right rectangle" nos próximos meses). {{não assinou|201.81.0.42}}
== Didática? ==
Esse trecho, sem dúvida alguma, não está didático. O aluno primeiro aprende a contar de 0 a 10.000.000 sem antes saber formar o presente simples... aprende a falar as formas geométricas, sem, entretanto, constar um vocabulário relativo à lição 1. Convenhamos, isso está completamente ilógico. Eis o que proponho:
# adição de uma seção (em alguma das lições) sobre a formação de números em inglês, esse tema é demasiado complexo para ser abordado levianamente em um vocabulário.
# supressão do trecho sobre geometria, não há utilidade prática para alguém que acaba de tomar contato com a língua em aprender vocábulos como "hexaedro", "esfera" ou "pentágono".
# adição de vocábulos mais úteis no dia-a-dia e relativos à lição 1. --'''[[Usuário:LipeFontoura|Lipe]]'''<sup>[[Usuário Discussão:LipeFontoura|msg]]</sup> 05:15, 20 Maio 2007 (UTC)
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