Discussão:Cálculo (Volume 1)/Limites e Continuidade/Arquivo LQT 1: diferenças entre revisões

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OBS: Na verdade eu nunca entendi direito o uso que o pessoal da matemática (estou nesse grupo {{=)}}) faz do "seja", mas agora percebi ''como'' perguntar algo a respeito...
[[Usuário:Heldergeovane|Heldergeovane]] 09h39min de 31 de Outubro de 2007 (UTC)
 
:O verbo "seja", assim como exposto nos ítens em questão, tem como sinônimos: "crie", "faça", etc... Assumindo a forma imperativa com o objeto ao qual se refere posto logo após seu uso. A gramática não instrui dependência de posição entre o objeto e seu predicativo, faz-se apenas uma resalva quanto a pontuação quando o entendimento é prejudicado. O uso do verbo "seja" é encontrado em diversos livros de matemática tendo objeto e predicativo assumindo ambas as posições, direta ou reversa. A tradição do uso deste verbo é dada pela forma de exposição, a qual instrui criar entes para explanar o tema e a linha de raciocínio. --[[Usuário:Marcos Antônio Nunes de Moura|Marcos A. N. de Moura]] 16h24min de 31 de Outubro de 2007 (UTC)
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