Como escrever um bom wikilivro/O que NÃO fazer: diferenças entre revisões

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== Publicar textos não didáticos ==
Nem todo texto informativo é didático. O texto didático deve ensinar a aplicar a informação, a refletir sobre ela e, eventualmente, fazer o leitor a deduzir a informação por si próprio.
 
Antes de publicares teu texto, certifica-te de que seu teor é didático. Caso não seja, pensa em reformulá-lo ou em publicá-lo em outros projetos como o [[wiktionary:pt:Página principal|'''Wikcionário''']] ou a [[w:Página principal|'''Wikipédia''']]. Observação: Obviamente, literatura artística – romances, poesias, enredos etc. – não constituem material estritamente didático, não havendo lugar para eles no projeto.
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Eis a estrutura típica de um texto parcial: "Deve-se rejeitar tal posição por motivos x, y e z".
 
Eis a estrutura típica de um texto imparcial: "Vários - ou Algunsalguns - especialistas na área (matemáticos, historiadores, cientistas etc) alegam motivos x, y e z para rejeitar tal posição". Se possível, deve-se indicar quais autores fizeram tais afirmações e onde.
 
:Por exemplo:
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Texto imparcial: "Visto haver vários sistemas de lógica com princípios alternativos, os lógicos contemporâneos estão menos inclinados que seus antecessores a aceitar que a lógica tenha princípios gerais".
 
Eventualmente, um autor, sem o querer, escreve um texto parcial, seja por ignorar que hajamhaja posições alternativas àquela que ele afirma, seja por acreditar que uma posição é geral entre os especialistas da matéria em questão. Isto acontece com certa constância quando é dado um breve parecer filosófico acerca do conteúdo do wikilivro. Por exemplo: afirmar em um wikilivro de matemática que esta matéria consiste na abstração total de acontecimentos da natureza; ou afirmar em um wikilivro de física que esta matéria consiste num instrumento de previsão de ocorrêciasocorrências naturais, sem necessariamente fazer uma descrição fiel da realidade.
 
Estas duas afirmações são parciais a favor de determinadas correntes de pensamento. Existem vários filósofos, matemáticos e físicos que concordam com estas posições, assim como existem outros que discordam. Portanto, é recomendável aos autores que se informem na Wikipédia ou outras fontes acerca de possíveis divergências em torno do conteúdo do que se propõem a escrever.