Usando o Wikilivros/Usando um wikilivro numa sala de aula: diferenças entre revisões

Os livros do Wikilivros são livros projetados para fornecer uma alternativa de qualidade e gratuita aos tradicionais livros didáticos. Este é um grande benefício para as escolas e para os alunos que não podem arcar com livros didáticos tradicionais.

Não deve existir nenhuma surpresa, então, que alguns professores ao redor do mundo imprimirão Wikilivrosimprimam e usem o Wikilivros em salas de aula.

LivrosOs livros do Wikilivros estão geralmente em estado de construção. LivrosOs livros nunca estão "completos", porque podepodem ser sempre atualizados, melhorados, ampliados e reformatados. No entanto, alguns dos nossos melhores livros, como os nossos livros em destaque, são bons o suficiente para serem utilizáveis em uma sala de aula.

Encontrar um livro didático de uso livre para uma aulaclasse dono WikilivrosWikibooks é semelhante ao processo de encontrar um livro para usousar a partir de uma editora tradicional. PrimeiramentePrimeiro, os títulos adequados devem ser procuradoencontrados a partir do catálogo. Uma vez encontrado, os livros precisam ser lidos e avaliados para ver se eles sãoestão consistentesde acordo com os seus planos de sua classeaula. EntãoEm seguida, o livro édeve ser obtido para os alunos.

Encontrar livros no Wikibooks é fácil, e isso tem sido objeto de um dos nossos capítulos anteriores. Tendo em mente que muitos dedos nossos livros estão em desenvolvimento ativo, o primeiro melhor lugar para procurar um novo livro éserá na nossa lista de livros[[Wikilivros:Melhores emdo destaque,Wikilivros|melhores esteslivros]]. Estes são os livros que a comunidade considerado serWikilivros osacredita deque melhorsão da mais alta qualidade. Estes não são os únicos livros em bomuma estadocondição de funcionamentoutilizável, é claro, apenas os melhores de todos.

Livros em um estado mais elevado de maturidade tendem a ter versões para impressão, versões PDF, ou colecçõescoleções. ListasA listas de livros com estas características sãoé visíveisvisível emna [[:Categoria:Livros com versão para impressão]], [[:Categoria:Livros com versão PDF|Categoria: Livros com versão PDF]], e Categoria: Livros com colecçõesColeções públicasPúblicas.

Por outro lado, visitando a [[Wikilivros:Biblioteca|Biblioteca]] irá permitirpermitirá que você navegue para o seu assunto particular. PáginasA commaioria maisdas livrospáginas conterãode assunto irá conter listas de livros em que odeste assunto está em destaque, ou que tenhamtenha versões depara impressão em um dos nossos formatos padrõespadrão.

===AvaliarAvaliando um wikilivro===

O Wikilivros tem um novo recurso dode software, o "FlaggedrevsFlagged Revisions", ou "flaggedrevs". A extensão Flaggedrevs permite que cada página do site possa terser seuavaliada em termos de conteúdo, a sua precisão e sua cobertura. Quando olhamos para um livro, vemos se a página já tinha sido avaliado poranteriormente, todose se ela tem ver com o que outros usuários pensam. Obviamente, as opiniões do professor sãoserão mais importantesimportante do que aos opiniãodos deestranhos umaaleatórios pessoada leigainternet, mas os comentários podem dar uma boa idéiaideia sobre o que as outras pessoas pensam sobre as páginas, e quais as características que as outras pessoas pensam ser importantes..

Como você está avaliando o livro, fique à vontade para apresentar-se numa página de discussão de alguns comentários de seusseu própriospróprio país, se você éfor capaz. Vamos discutir as permissões de revisor e processos em um capítulo posteriormenteposterior. Além disso, sinta-se livre para postardeixar comentários, perguntas ou comentários nas páginas de discussão associadas. Desta forma, todos os problemas que você encontrarencontra podepodem ser abordadaabordados e resolvidaresolvidos por outros editores voluntários em um momento posterior. Lembre-se que os livros que não são perfeitos para a sua aplicação ainda podem muito bem tornar-se perfeitotornarem perfeitos para você no futuro, se você estáestiver disposto a escrever opiniõescomentários, postar sugestões, e talvez fazer algumas edições por si mesmo.

===ImprimirImprimindo e distribuirdistribuindo um wikilivro===

DepoisUma devez selecionarque você tem um livro selecionado para uso em sua classe, serávocê necessáriovai precisar de uma formamaneira de distribuir oesse livro para seus alunos. Você poderia apenas dar-lhes a URL do livro, mas isso é uma abordagem ingênua: Basicamente, o livro podepoderia mudar numa base diáriadiariamente, o que poderia fazer de seus planos desua aulalição seremplanejada difíceisdifícil de se seguir. Além disso, osseus alunos poderiam estar fazendo as mudanças que afetam a qualidade do material que elesoutros veemalunos poderiam ver. SeráO necessárioque você precisa fazer é obter uma versão estável do livro que você e sua turmaclasse possampode confiar. Existem alguns métodos para fazer isso:

#Ligações permanentes: No lado esquerdo da tela (você pode precisar rolar a página para baixo para ver), há um "link permanente". Clicando-o, você será levado para uma revisão atual específica em vigor da página. Esta revisão é preservada no banco de dados do website e nunca é alterada. Se você acessa este link, a página vista será sempre exatamente a mesma, mesmo se maisas edições adicionais ou alterações são feitas.

#VersãoVersões PDF: Alguns livros têm uma versão préviamente feita em PDF pré-fabricada, que é carregadaenviado para o servidor. Esses arquivos em PDF não vão mudar umadepois vezde que você baixá-losbaixados, mas eles também não irão refletir quaisquer acréscimos ou melhorias que foram feitas no livro.

#Coleções PDF: ODe uma página de coleção, o software pode criar automaticamente um arquivo PDF ou ODT para download, baseadocom base nas versões mais recentes das páginas da coleção. Isto significa que as edições, adições e melhorias que você fizer serão atualizadasrefletidas no arquivo PDF gerado. Com uma coleção carregada, vá para [[Especial:ColecçãoLivro|Especial: Livro]] e clique no botão "download".

#Coleções de Print-on-Demand: versões em PDF e links permanentes são agradáveis ​​se sua classe tem bom acesso a um computador e à internet. No entanto, às vezes é melhor ter apenas um livro impresso que os alunos possam trazer para sala de aula sem a necessidade de trazer o seu computador também. Para esses casos, o Wikilivros tem um recurso de impressão sob pedido através do nosso parceiro [[http://www.pediapress.com PediaPress]]. Com uma coleção carregada, clique em "Encomendar estecomo um livro impresso" em [[Especial:ColecçãoLivro]] para solicitar uma cópia do PediaPress.

Tradicionalmente, os livros são fontes apenas estáticafontes estáticas de informações escritaspor escrito, de umuma modoforma particular que não pode ser muito útil a todos os estudantesalunos emde sua classe. Em vez de ensinar a partir de um livro "Morto" ou "Estático", considere usaro uso do Wikilivros como um recurso de aprendizagem interativa, em seu lugar. Vários grupos e classes têmtem usado com sucesso o Wikilivros apenaspara comohospedar interativoprojetos nade escrita de livro interativos. EssesEstes projetos de classe são muito comuns no Wikilivros, e os nossos membros fazem de tudo que podem para incentivá-los. AlunosEstudantes de uma classe podem escrever livros para osestudantes alunos nasde aulas no futurofuturas, por isso é uma poderosa ferramenta para difundir conhecimentoso conhecimento.

===Por que usar um projeto baseado no wikilivroWikilivros?===

O Wikilivros tornase faz uma plataforma muito atraente para a classeturmas e grupos de projetos por uma série de razões:

#Não é completamente isolado: dentro do WikilivrosWikibooks, você está usando a internet "real", e tem a possibilidade de interagir com pessoas reais sobre ele de formamaneira construtiva. Estamos relativamente isoladosisolado das partes ruins da internet por causa do nosso focorigoroso restrito,enfoque oem objetivoobjetivos educacionaleducacionais. Aprender a trabalhar emnos ummais grupodiversos diversificadogrupos, com pessoas de outros países e culturas, é uma coisa muito boa, além de seus objetivos primários de aprendizagem.

#Comunidade útil: No wikilivrosWikilivros, temos um grande número de editores voluntários que estarão dispostos a ajudar o seu projeto a ter êxito. Nós podemos ajudar a corrigir problemas, melhorar a formatação, e fazer sugestões úteis ao longo do caminho. Com um pouco de sugestões e troca de experiênciasfeedback, você pode criar um resultado de maior qualidade do que você podepoderia ser capaz de outra forma.

#Monitoramento integrado: O MediaWiki, o software em que é executado no Wikilivros, tem uma série de recursos para manter o controle dedas pessoas e suas edições. Pode-seNo Wikilivros, você pode visualizar o histórico de contribuição totalcompleto de cada aluno, e determinar quando eles estão fazendo suas edições, e que qualidade cada edição individual tem. Você pode ver como os alunos estão se comunicando juntos em páginas de discussão, e observarvocê comopode aver dinâmicacomo dasas páginas dinamicamente melhoraram, ocomo resultado dessadessas interaçãointerações.

#Fácil de usar: A marcação wikitext no Wikilivros é relativamente pequena, mas poderosa, e a grande maioria das edições que você e sua turma vão querer fazer sãoserão simples de programarimplementar. O Wikitexto é muito mais fácil do que o padrão HTML padrão, mas os dois são misturáveis se for necessário mais poder de expressão.

Escolher um projeto para os estudantesalunos fazerem é quase tão difícil quanto fazer o projeto em si. Muitos professores subestimam o quão difícil pode ser para escrever um livro completo. É uma tarefa bastante difícil! Os professores também podem subestimar a quantidade de tempo que leva para que os alunos se acostumaracostumem ao site. É importante escolher uma tarefa que os alunos serãosejam capazes de completar, de modo que haja um verdadeiro sentimento de realização para eles no final. Aqui estão algumas sugestões:

# MelhoreMelhorar um livro existente: Pegue um livro que está em boas condições, e, de forma a incrementar eincremental, melhorámelhore-loo adicionando exemplos, imagens e notas.

# AdoteAdotar um livro órfão: Encontre um livro que foi sub-desenvolvidodesenvolvidos e tentetentar renová-lodar uma nova vida para ele. Avalie a qualidade dos materiais existentes, e preenchaescreva o seu próprio para preencher os espaços em branco.

# CrieCriar um novo livro: Esta é a tarefa mais difícil de fazer. Escolha um assunto queno qual o Wikilivros não possuatenha um livro existente e faça-oescreva um. Certifique-se de terplanejar ume tentar seguir algumas das nossas melhores planopráticas. Se você precisar de ajuda ou de sugestões, a nossa equipe de voluntários estáestará sempre pronta para ajudar.

NestaNessa situação, você descobrirávai crer que os grupos não estão funcionando, poisaté que a tendênciaclasse éalcance seu assunto. Grupos que cadaestão capítulono tenhafinal umado quantidadelivro devão conteúdofazer diferentemenos datrabalho do outroque grupos que estão no início.

Cada aluno escreve uma característica individualmenteindividual dade uma página, e toda a classe trabalha nestaem uma única página juntajuntos. Um recurso pode ser um exemplo, ou uma seção ou uma tabela, etc. Cada aluno/ grupo tem uma tarefa específica para ser concluída, mas as tarefas serão assimétricas.

'''Os alunos escrevem e revisãorevisam'''

#Certifique-se de que todos os grupos seguem o processo de escrita: FaçaFazer planos, propostaelaborar doo material, editeeditar e revejarevisar. Edições e revisões podem continuar durante todo o projeto, apósdepois que a elaboração inicial já estiveresteja concluída.

#Não hesite em processoromper deo rupturaprocesso: é uma wiki, afinal. Se você já elaborou, editou e revisou, sinta-se livre para redigir outra seção ou ajudar alguém na edição e revisão.

#Mantenha o controle das contribuições. ManterMantenha o controle das contribuições individuais do estudante,. osOs alunos que editam cedo e muitas vezes são mais propensos a produzir materiais de altamaior qualidade do que aqueles que tentam despejar grandes volumes de conteúdo em uma única edição.

#FaçaUtilize resumoresumos de ediçõesedição. Cada edição deve ter uma descrição. O que você editoueditar? Quanto você editou? Você escreveuquis escrever um novo conteúdo que precisa ser revisto, ou você revisou o conteúdo já existente?