Utilizador:Raylton P. Sousa/Projetos/Livro aberto/Convenções

É preciso criar uma didática para os livros, como não é possível afirmar que é eficiente, suponhamos que seja ao menos que essa seja uniforme entre os livros pra facilitar discussões e organizações. No entanto isso é mais desafiador do que aparenta.

De um lado temos a inovação propiciada pela internet que nos permite introduzir interatividade, além de iniciativas bem sucedidas que expões assuntos somente por fins didáticos e sem nenhuma (ou com pouca) conformidade com as regras e há ainda quem diga que o e-book para ser bem sucedido deve ter um diferencial em relação ao livro impresso que já está bem estabelecido.

Por outro lado temos o monopólio das editoras no PNLD, onde se vê preços realmente abusivos por parte das mesmas e nós temos a chance de mudar a realidade educacional dos países lusófonos.

Nesse paradoxo tentaremos cobrir os parâmetros curriculares, mas não nos limitaremos a ele. Poderemos explorar todas as ferramentas possíveis, criando assim um forte vínculo com a Wikiversidade para propiciar relações de interatividade e multimídia com exercícios (interativos), videos e tudo mais que não seja de fato uma aula pois essa será adicionada a wikiversidade junto com mais questões e outros materias de apoio e orientação de estudo.

Os livros

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No total serão vinte livros sobre os assuntos que devem ser entendidos ao fim do ensino médio e que serão regulamentados pelo conteúdo programático abrangente e por essas presentes convenções que mais adiante explicarão como deve ser exposto o conteúdo em cada página, capítulo e livro.

A linguagem

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As convenções de conteúdo

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Foi utilizado, mais de uma dezena de livro onde se procurou similaridades entre eles a fim de fazer com que os nossos conteúdos fossem o mais competitivo possível com outros livros bem sucedidos

Abaixo o primeiro esboço que será expandido e explicado, outros esboços podem se encontrados no histórico desta página

Início do capítulo
  • Imagem
    • Descrição da imagem
  • Introdução
  • Lista de conteúdos
Página
  • Conteúdo
    • Imagens
      • Mapas
      • Fotografias
      • Diagramas
      • Quadrinhos
      • Ilustrações(desenhos)
      • Gráficos
    • Representações
      • Algébricas
      • Gráficas
      • Geométricas
      • Químicas
    • Tabelas
    • Dicas
    • Notas
    • Atenção
    • Definição
    • Exemplo
    • Texto de apoio
Fim do capítulo
    • Experimento
    • Exercícios
      • Discursivos
        • Interpretando
          • Capítulo
          • Mapa
          • Imagem
          • Texto
          • Notícia
        • Debate/Pesquisa
      • Objetivos
    • Sugestões
      • Filmes
      • Livros
      • Textos
      • Músicas
      • Sites
      • Interpretando as sugestões