O preconceito acadêmico

Problema:

• Posição sempre nas últimas páginas do google-Baixa visibilidade- Exemplo termodinâmica não estamos nem na 5 página

Citação: Melhorar o conteúdo, aumentando o número de acadêmicos contribuintes. escreveu: «{{{2}}}» Citação: O problema não é nosso. É reação inercial do corpo docente. escreveu: «{{{2}}}» Citação: Valorizar os acadêmicos escreveu: «{{{2}}}»

Primeiramente dividirei os possíveis editores

1. Jovens 10/11 até 15 anos- Ensino Fundamental
2. Jovens entre 15 e 18 anos- Ensino Médio
3. Universitários entre 18 e 25 anos
4. Professores 25 e 35 anos
5. Professores acima de 35 anos
6. Profissionais 25 e 35 anos
7. Profissionais acima de 35 anos
8. Produtores de informação (blogs, foruns, sites)

Algumas considerações

• Foi proposto a utilização de rede sociais pela Wikipédia(alguém saberia como fazer isso)- Teríamos efeitos sobre 1 e 2

Citação: Já pensei em escrever uma carta formal e pessoal a ser entregue por universitários e acadêmicos aos professores, convidando-os a participar. Afinal, quem faz parte do projeto quer ter orgulho de ter contribuido, sendo um defensor nato. escreveu: «{{{2}}}»Ele queria dizer para enviar via e-mail ou deixar no site? Se for a primeira vejo alguma chance de ter um resultado mas seria pequeno, teria que ser para várias pessoas.

Entretanto não gosto pois pareceria spam não sei se é uma boa ideia.

• Facilitar a chegada de novos usuários(17 chegaram de janeiro a outubro não podemos perder-los)Citação: 38% dos editores que deixaram ponto para a atmosfera desagradável e "alguns outros editores" sobre as razões que deixaram; esse número sobe para 61% para editores com 10 + edições por mês. escreveu: «Wikipédia anglofonica»Nós temos esse problema?
  • Diminuir o número de páginas para se ler para editar
    • Reformular a ajuda. NNota:Estava traduzindo um wikilivro da anglofonica, mas hoje vejo que o segredo não é a quantidade de informação é uma instrução de 5 a 10 minutos para que já possa editar. Posteriormente podemos fornecer mais informação.
    • Simplificar as páginas
  • Talvez a ideia do Rayton de integrar o perfil com um histórico na resolução de exercício fosse boa, porém somente em 2 ou 3 anos quando o número de questões aumentar
  • Criação de uma página lista de interesse para quem quer editar em equipe, dividido em história, geografia, artes... Citação: Isso porque editar sozinho é um saco escreveu: «{{{2}}}»
  • Como burlar o medo de editar-cometer erros
  • Criar um programa de tutoria, se tivermos um tutorado já é lucro- Qual o custo de se manter(para diminuir nosso gasto de tempo 2 tutores por tutorado se possível)
  • Troca do nome eliminar por algo mais leve(acho que alguns nomes espantam usuários como se houvesse punições severas por erros pequenos
  • Como facilitar a sintaxe?
    • Diminuir o número de predefinições que se aprende incialmente ao básico e minímo
• Contactar ONGs ligadas a educação, meio ambiente... que tenham material didático ou interesse em produzir
  • Como contactar- somente via e-mail? [1]
• Integração com outras wiki
  • Campeonatos de edição conjunto(não gosto de campeonatos, mas teria efeito interessante)
  • Aumento da ligações entre os projetos
• Utilização do sitenotice para divulgar mensagens de ajuda a edição

• Falta de uma política de integração entre as wikis que melhoraria nossa qaualidade dando a cada um sua responsabilidade e criando uma complementariedade. Principalmente em relação a divulgação e integração de conteúdos.